Κοινωνιολογική προσέγγιση σχετικά με τις Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση
Μια ταξινόμηση των παιδαγωγικών θεωριών και των δυνατοτήτων τους στο μέλλον. (IRRODL) International Review of Research in Open and Distance LearningVol.12.3 March 2011Three generations of distance education pedagogyTerry Anderson and John Dron
Cognitive -behaviourism pedagogy of distance education
Social- constructivismpedagogy of distance education
Για μια κριτική, κοινωνιολογική ματιά με αναφορές στον Erving Goffman, για το πως τα ηλεκτρονικά μέσα μπορούν να μάθουν από τη θεωρία των Interaction Rituals, την επικοινωνία πρόσωπο με πρόσωπο, την δυναμική των σχέσεων, αλλά και τους κινδύνους από μια πιθανή ψευδή αναπαράσταση του εαυτού και την χειραγώγηση των ατόμων, στην ιστοσελίδα του Randall Collins στο άρθρο http://sociological-eye.blogspot.com/2011/01/interaction-rituals-and-new-electronic.html
Ο Αμερικανός ιστορικός Larry Cuban στο "oversold and underused:computers in the classroom" ,αναφερόμενος στο παράδειγμα του Silicone Valley, αναφέρεται, με μια κριτική ματιά, στο πώς αξιοποιούνται οι υπολογιστές στην εκπαίδευση, σχεδόν αποκλειστικά για "διδακτικούς" στόχους, περιγράφει τα στάδια από την αποδοχή στην ενσωμάτωση και καταλήγει πως "...χωρίς μια βαθύτερη κατανόηση του κοινωνικού ρόλου που επιτελούν τα σχολεία σε μια δημοκρατική κοινωνία, η υπερβολική εστίαση στην τεχνολογία κινδυνεύει να "λησμονήσει"τις θεμελιώδεις, ουσιώδεις "αξίες". Cuban Larry
Η απάντηση στον L. Cuban, ότι κάτω από προϋποθέσεις, οργάνωσης του χρόνου, του υλικού και με μια κονστρουκτιβιστική ,διδακτική ματιά από τους δασκάλους, που συνήθως ,άτυπα , υπάρχει η χρήση των υπολογιστών μπορεί να γ'ινει πράγματι δημιουργική έρχεται από τον H. J. Becker.Is Larry Cuban right? Findings from the Teaching, Learning, and Computing Survey: Is Larry Cuban Right?
Henry Jay Becker University of California, Irvine.
Κοινωνιολογική προσέγγιση σχετικά με τις Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση
Μια ταξινόμηση των παιδαγωγικών θεωριών και των δυνατοτήτων τους στο μέλλον.
(IRRODL) International Review of Research in Open and Distance LearningVol.12.3 March 2011Three generations of distance education pedagogy Terry Anderson and John Dron
http://www.irrodl.org/index.php/irrodl
Μια ενδιαφέρουσα παρατήρηση των συγγραφέων του άρθρου για τις δυνατότητες της τρίτης γενιάς
Για μια κριτική, κοινωνιολογική ματιά με αναφορές στον Erving Goffman, για το πως τα ηλεκτρονικά μέσα μπορούν να μάθουν από τη θεωρία των Interaction Rituals, την επικοινωνία πρόσωπο με πρόσωπο, την δυναμική των σχέσεων, αλλά και τους κινδύνους από μια πιθανή ψευδή αναπαράσταση του εαυτού και την χειραγώγηση των ατόμων, στην ιστοσελίδα του Randall Collins στο άρθρο http://sociological-eye.blogspot.com/2011/01/interaction-rituals-and-new-electronic.html
Ο Αμερικανός ιστορικός Larry Cuban στο "oversold and underused:computers in the classroom" ,αναφερόμενος στο παράδειγμα του Silicone Valley, αναφέρεται, με μια κριτική ματιά, στο πώς αξιοποιούνται οι υπολογιστές στην εκπαίδευση, σχεδόν αποκλειστικά για "διδακτικούς" στόχους, περιγράφει τα στάδια από την αποδοχή στην ενσωμάτωση και καταλήγει πως "...χωρίς μια βαθύτερη κατανόηση του κοινωνικού ρόλου που επιτελούν τα σχολεία σε μια δημοκρατική κοινωνία, η υπερβολική εστίαση στην τεχνολογία κινδυνεύει να "λησμονήσει"τις θεμελιώδεις, ουσιώδεις "αξίες". Cuban Larry
Η απάντηση στον L. Cuban, ότι κάτω από προϋποθέσεις, οργάνωσης του χρόνου, του υλικού και με μια κονστρουκτιβιστική ,διδακτική ματιά από τους δασκάλους, που συνήθως ,άτυπα , υπάρχει η χρήση των υπολογιστών μπορεί να γ'ινει πράγματι δημιουργική έρχεται από τον H. J. Becker.Is Larry Cuban right?
Findings from the Teaching, Learning, and Computing Survey:
Is Larry Cuban Right?
Henry Jay Becker
University of California, Irvine.